該怎么幫助厭學(xué)的孩子恢復(fù)
發(fā)布人:思圖勵(lì)志教育 發(fā)布時(shí)間:2020-04-03
求知是我們每個(gè)人的天性,人們常常對未知事物充滿好奇心,然而社會(huì)與時(shí)代的變化不得不要求我們需要更加高效的學(xué)習(xí)能力。越來越多厭學(xué)的孩子出現(xiàn)已經(jīng)表明孩子現(xiàn)代的應(yīng)試教育的壓力已經(jīng)超過了他們本身的心理承受能力,學(xué)生感受不到學(xué)習(xí)帶來的自身實(shí)際收益,學(xué)習(xí)過程必然失去吸引力。因此怎么才能恢復(fù)厭學(xué)孩子的求知欲望呢?
1)加強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力和求知能力,心理承受能力可以從平時(shí)的運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)中得以提高。家長不妨將學(xué)習(xí)成績的壓力轉(zhuǎn)換成日常生活的壓力,讓學(xué)生直接參與家庭生產(chǎn)生活,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。
2)給學(xué)生解壓,不要以高標(biāo)準(zhǔn)高要求教育學(xué)生,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特長,再加以鼓勵(lì)與引導(dǎo)。人本是尋求快樂和驕傲的,要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到成就感,便能讓他們找到喜樂,那么學(xué)習(xí)的自覺性便會(huì)得以空前的提高,這就是我們學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)法。