叛逆少年的心理教育
發(fā)布人：思圖勵(lì)志教育 發(fā)布時(shí)間：2020-01-08
1.家長(zhǎng)首先要了解青少年的心理變化，才能正確的進(jìn)行心理教育與引導(dǎo)。溝通是為了培養(yǎng)青少年的社交能力，也是為了幫助孩子在日后可以盡快的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境打下基礎(chǔ)。
2.挫折教育也十分重要。挫折教育不僅是訓(xùn)練孩子遇到挫折要怎么辦，還是鍛煉孩子承受能力的一條途徑。提高孩子的承受能力，也是為了讓孩子保持自身性格的完整和心理平衡。
3.由于現(xiàn)實(shí)生活非常復(fù)雜，各種積極與消極、科學(xué)與迷信、榮與丑、善于惡等多種現(xiàn)象同時(shí)并存，這對(duì)于涉世不深的青少年來(lái)說(shuō)確實(shí)難以鑒別。因此，我們要教育青少年如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)社會(huì)、提高鑒別能力，以免其在人生的道路上誤入歧途。
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